Veiledet lesing

Et av satsingsområdene i skolens virksomhetsplan for 2023 er systematisk elevoppfølging i et inkluderende fellesskap for å øke elevenes grunnleggende ferdigheter i lesing tidlig i skoleløpet. Elevene skal oppleve mestring og læreglede gjennom varierte undervisningsmetoder og organiseringsformer. I tillegg må undervisningen tilpasses den enkeltes modning og faglige nivå i et inkluderende fellesskap. Januar 2023 satte vi i gang arbeid for å videreutvikle lærernes kompetanse i veiledet lesing. 

Veiledet lesing er en målrettet og strukturert undervisningsform der læreren gir tilpasset opplæring ved å benytte de andre elevene som lese- og samtalestøtte. Undervisningen foregår i mindre grupper på 4-6 elever der elevene i gruppen er på noenlunde likt nivå i leseutviklingen. Elevene leser en felles tekst høyt og får veiledning fra læreren. Leseveiledningen skjer gjennom samtaler mellom lærer og elever om ulike aspekt ved teksten. En slik arbeidsform gir læreren anledning til å ta utgangspunkt i hver enkelt elev sine leseutfordringer, og gi eksplisitt undervisning i form av modelleringer og samtaler.

For å legge til rette for at lærerne skal kunne bruke veiledet lesing som arbeidsmetode har vi opprettet et Småboksystem der småbøkene er delt inn etter nivå, med stigende vanskelighetsgrad og tekstmengde.

Les mer om veiledet lesing her:

Materiell: Veiledet lesing | Universitetet i Stavanger (uis.no)

Klasselesekurs

Mer informasjon kommer

Stasjonsundervisning

Mer info kommer.